martes, 17 de enero de 2012

ESTRATEGIAS DE LECTURA

LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
  • ¿Qué es una estrategia? El lugar de las estrategias en la enseñanza de la lectura.
  • Estrategias:
  1. ¿Por qué hay que enseñar estrategias? El papel de las estrategias en la lectura.
  2. ¿Qué estrategias vamos a enseñar? ¿Cómo podemos enseñarlas?
  3. La enseñanza de estrategias de comprensión lectora.
  4. Los tipos de textos. Tipos de texto y expectativas del lector.

lunes, 9 de enero de 2012

LA COMPOSICIÓN

Lo encontrarás en la web "El Valor de un Cuento". (Antonio Skármeta):

"La FAD considera necesaria la lectura para la salud individual y colectiva porque:
• Aumenta la creatividad. Los lectores estimulan su imaginación y creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer; creatividad necesaria para afrontar
situaciones, para resolver conflictos, para tomar decisiones, etc.
• Favorece posiciones activas. La lectura implica una motivación e interés del sujeto que lee.
Leer requiere estar activo y dejar de ser un mero receptor pasivo de estímulos externos.
• Enseña experiencias. Permite que el sujeto, a través de la identificación con los personajes, interiorice actitudes y comportamientos que aumentan sus recursos operativos.
• Favorece la capacidad crítica. Las personas que leen incorporan una dimensión de juicio crítico, cada vez más autónomo y libre, condición indispensable para la vida.
• Es en sí misma una actividad de ocio y tiempo libre, alternativa al repertorio consumista, y que enriquece las posibilidades y opciones vitales."

domingo, 8 de enero de 2012

LAS COMPETENCIAS EN APRENDIZAJES BÁSICOS PARA LA VIDA

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) nos ofrece de nuevo este año el calendario para poder trabajar tanto en casa como en el centro. Ofrece a las familias una buena información y les propone actividades que pueden desarrollar en casa para trabajar las competencias básicas.
Espero que puedan utilizarlo en casa e incluso en el aula.
Las actividades necesitan en primer lugar que se lea y se comprenda el texto escrito para desarrollarlas.
LEER, ESCRIBIR, COMPRENDER, RESUMIR, SINTETIZAR, REFLEXIONAR, PRODUCIR.


Este blog NACE PARA:

ANIMAR a leer y a escribir textos significativos, relatos, cuentos.
CONOCER y querer leer libros interesantes que aporten ideas.
COMPARTIR recursos y experiencias.
DISFRUTAR con la lectura y con la escritura creativa.